Práctica de lectura para el jardín de infancia y el primer grado 1
“Las preposiciones nos dicen dónde está algo (por ejemplo, al lado, debajo, sobre, contra, por debajo o por encima) o cuándo ocurre algo (por ejemplo: hasta, durante, después, antes o, más concretamente, ‘el día de Navidad’, ‘a las 12’ o ‘en agosto’).
Además de aprender a identificar las frases preposicionales y a explicar su uso, los niños se enfrentan al reto de dar respuestas creativas en sus escritos a esta área de la gramática, con imágenes coloridas incluidas para ayudar a inspirar su trabajo.
Las cinco lecciones de SPaG están diseñadas para ser impartidas a lo largo de una semana. Si lo desea, puede impartir las sesiones en trozos más grandes, repartidos a lo largo de un período de tiempo más largo, o intercalarlas con diferentes lecciones de gramática, puntuación y ortografía.
Esta lista separa claramente las frases preposicionales en las de uso común (por ejemplo, “en todo el mundo”, “en la cima”), las que actúan como adverbios (“El regalo dentro de la caja grande es mío”) y las que actúan como adverbios (“Nuestro equipo ganó contra todo pronóstico”).
La sesión proporciona una imagen motivadora y memorable para estimular la discusión, antes de introducir los adverbios. Los niños tienen tiempo para practicar el uso de esta característica, antes de realizar una breve tarea de escritura para aplicar lo que han aprendido en el contexto de la escritura creativa.
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Qué es una frase, grado 3
Hojas de trabajo para combinar oraciones Saber combinar oraciones es esencial a la hora de escribir. Si no supieras combinar oraciones correctamente, cada oración sería muy corta, simple y aburrida. Echa un vistazo a estos útiles ejercicios y hojas de trabajo si quieres practicar la combinación de oraciones.
Combinación de oraciones: Sujetos y verbosLas frases con los mismos sujetos y verbos pueden sonar repetitivas en la escritura. Lee las siguientes frases para determinar si comparten el mismo sujeto o el mismo verbo. Combina las frases como puedas.1) El Sr. Brown fue caminando a la tienda. Su mono Ralph le acompañó.2) El cactus tiene sed. El cactus no recibe suficiente luz solar.3) Mi taza estaba en el armario. Mi taza ya no está en el armario.4) El perro de Drew saltó al aire. El perro de Janine también saltó al aire.5) El libro se cayó al suelo. Se abrió en una página que nunca había leído.6) Tu cara tiene cicatrices. Tu cara parece amable.7) ¿Por qué has dicho esa palabra? Fue muy grosero.8) Todos me mienten. Quieren protegerme.9) Deja de bailar así. Vuelve a sentarte en tu silla.10) Los amigos de Thomas parecían muy extraños. Sin embargo, estaban siendo amistosos.Ver y descargar PDF
Oraciones simples, compuestas y complejas | lecciones en vídeo
La capacidad de escribir con eficacia y de comunicar ideas a través de la escritura es esencial para trabajar en el mundo real. Fuera de la enseñanza de la escritura, los estudiantes necesitan tiempo dedicado a practicar las habilidades y estrategias necesarias para convertirse en escritores eficaces. Aquí tienes 35 hojas de trabajo de gramática gratuitas que puedes descargar y compartir con tus alumnos.
Esta sencilla actividad hará que los estudiantes de los grados 1 y 2 piensen profundamente en los homófonos. Los alumnos deben leer una frase y elegir el homófono correcto según el contexto. Como es fácil de seguir, los alumnos pueden trabajar de forma independiente, en parejas o incluso pueden llevarse la actividad a casa para hacer los deberes. La actividad “Elige un homófono” está incluida en el kit de uso de homófonos, así que si quieres una copia, descarga el kit hoy mismo.
Con el juego de dados de homófonos de rellenar el espacio en blanco, los alumnos tiran los dados para ver en qué columna de homófonos han caído. A continuación, deben elegir el homófono de esa categoría que encaje correctamente en el espacio en blanco de abajo. Los alumnos siguen tirando (y tirando… y tirando) hasta que hayan rellenado todas las casillas y dominen el juego. Obtenga una copia gratuita del Juego de Dados de Homófonos para rellenar los espacios en blanco descargando todo el Kit de Uso de Homófonos.
9 partes de la oración en inglés – lección de gramática inglesa
Si eres un estudiante de inglés que ha alcanzado un nivel más intermedio o avanzado, puede que te hayas dado cuenta de que has mejorado mucho, pero que todavía quieres mejorar la estructura de tus frases.En primer lugar, el hecho de que seas consciente de esta cuestión es algo positivo. Significa que has conseguido entender mejor el idioma y sus estructuras. Así pues, te gustaría centrarte en mejorar la estructura de tus frases, pero no sabes por dónde empezar. Pues bien, de eso vamos a hablar hoy! Hoy veremos cuatro cosas que los estudiantes de inglés pueden hacer para mejorar su estructura oracional:También exploraremos algunos ejercicios de práctica que puedes utilizar para mejorar en cada una de estas áreas.Así que, si estás preparado para aprender algunas estrategias que pueden ayudarte con tu expresión oral y escrita, ¡comencemos!
¿Qué más puedes hacer para mejorar la estructura de tus frases? Si te preguntas qué más puedes hacer para mejorar la estructura de tus frases, puedes intentar crear tus propios ejercicios de práctica similares a estos. Intenta marcarte el objetivo de hacer algún tipo de ejercicio de práctica todos los días, aunque sólo te lleve diez minutos de tu tiempo. Si quieres variar, desafíate a ti mismo a escribir sobre una experiencia de tu pasado, o escribe una historia corta o un poema. Y si estás buscando inspiración, o simplemente necesitas materiales para el auto-estudio, te recomiendo que veas esta hoja de trabajo que hemos diseñado específicamente para ayudarte a practicar lo que has aprendido aquí y a tener más confianza en tus habilidades de escritura en inglés. Cada pequeña práctica cuenta.