Índice de barthel pdf imprimible La escala del índice de Barthel es una herramienta sencilla y cómoda que se utiliza para evaluar las capacidades de autocuidado y las actividades cotidianas de una persona. Presentado por primera vez en 1965, el índice de Barthel se evaluó utilizando una puntuación de 0 a 100 y sustituyó al antiguo sistema de 20 puntuaciones por ser menos preciso y eficaz. Este sistema de evaluación de 100 puntuaciones sigue en uso.
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Puntuación del índice de barthel modificado Medida de confianza o para proporcionar supervisión para la seguridad. El paciente puede acercarse con seguridad a la cama caminando o en silla de ruedas bloquear los frenos levantar los reposapiés o colocar el andador moverse con seguridad a la cama tumbarse llegar a una posición sentada en el lado de la cama cambiar la posición de la silla de ruedas transferir de nuevo a ella con seguridad y/o agarrar la ayuda y ponerse de pie. El paciente debe ser independiente en todas las fases de esta actividad. Dependiente en la deambulación* Se requiere la presencia constante de uno o más asistentes durante…
Interpretación del índice barthel El índice de Barthel para las actividades de la vida diaria fue introducido en 1965 por Barthel y Mahoney para ser utilizado en la evaluación del grado de asistencia que requieren los pacientes con ictus (otros trastornos neuromusculares o musculoesqueléticos o pacientes oncológicos) en relación con 10 ítems de movilidad y autocuidado (AVD). Posteriormente, Collin et al. y Shah et al. modificaron el índice.
Interpretación de la puntuación del índice de barthel La escala de Barthel es una escala ordinal utilizada para medir el rendimiento en las actividades de la vida diaria (AVD). Cada elemento de rendimiento se califica en esta escala con un número determinado de puntos asignados a cada nivel o clasificación[1] Utiliza diez variables que describen las AVD y la movilidad. Un número mayor se asocia a una mayor probabilidad de poder vivir en casa con cierto grado de independencia tras el alta hospitalaria. Para determinar el valor asignado a cada elemento se utiliza la cantidad de tiempo y la asistencia física necesaria para realizarlo. Los factores externos del entorno afectan a la puntuación de cada ítem. Si durante la evaluación se realizan adaptaciones fuera del entorno doméstico estándar, la puntuación del participante será menor si no se dan estas condiciones. Si se realizan adaptaciones en el entorno, deben describirse detalladamente y adjuntarse al índice de Barthel[2].
