Texto expositivo ejercicios para imprimir

Posted on septiembre 11, 2021

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Plan de lección de texto expositivo
Retroalimentación
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Aprender a navegar por los textos instructivos y expositivos puede ser un reto para los lectores principiantes. Los estudiantes con una exposición limitada a la educación formal, los estudiantes con problemas de aprendizaje y los estudiantes de inglés también pueden tener dificultades para identificar la estructura del texto y comprender el material con vocabulario específico del contenido. Proporcionar a los estudiantes una instrucción directa, así como una instrucción con andamios en estas habilidades, aumentará la comprensión, mejorará el recuerdo del material, preparará a los estudiantes para tomar notas y ayudará en el desarrollo de habilidades de investigación.
Los textos expositivos suelen seguir uno de los cinco formatos siguientes causa y efecto, comparación y contraste, descripción, problema y solución, y secuencia. Los alumnos pueden aprender a reconocer la estructura del texto analizando las palabras clave que contiene.
Esta tabla puede ser utilizada por los alumnos para ayudarles a determinar la estructura del texto. Los alumnos pueden subrayar o tachar las palabras mientras leen. Para ello, trabaje primero con todo el grupo en la pizarra. Una vez que los alumnos se sientan cómodos con el proceso, pídales que trabajen en pequeños grupos o en parejas hasta que estén preparados para trabajar de forma independiente.

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El tema de la conservación de los océanos y el impacto de las actividades humanas en la vida oceánica es el centro de tres unidades del Módulo 3B. La primera unidad desafía a los alumnos de sexto grado a leer el libro ilustrado de Mark Kurlansky, World without Fish: How Kids…
A medida que su clase llega al final del libro Bullfrog at Magnolia Circle, el séptimo plan de lecciones de esta unidad literaria ayuda a los alumnos de tercer grado a pasar de la lectura narrativa a la escritura expositiva. Los alumnos desarrollan sus habilidades para tomar notas…
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Plan de lección de texto expositivo

JOHN’S EDU-MARKET3.62295081967213182 opinionesJOHN’S EDU MARKET se destaca por su cuota única de recursos e información. Los profesores pueden utilizar estos recursos para apoyar a los estudiantes, ya que incluyen planes de lecciones bien formulados, material de apoyo cuidadosamente diseñado y hojas de trabajo bien planificadas. Esta plataforma pretende llevar “las lecciones del mañana al aula de hoy, y las lecciones de hoy al aula de ahora”. La profesora-autora de esta plataforma es licenciada en inglés, asociada a Gems Education como responsable de la asignatura de inglés.Última actualización7 de noviembre de 2018Compartir estoPrevisualización de archivosdoc, 6,36 MBjpg, 504,86 KBJPG, 289,13 KBJPG, 341,65 KBA paquete de 10 hojas de trabajo con respuestas sobre la lectura de textos expositivos.

Retroalimentación

Al final de este artículo, proporciono una hoja de trabajo de Close Reading Expository para que la descargues libremente y la uses con la próxima lectura cercana de un artículo expositivo, documento, selección de un libro de texto, etc. Verás unas cuantas revisiones de lo que muchas editoriales venden como estrategia de close reading. Incluso algo bueno puede necesitar un pequeño ajuste aquí o allá.
En el momento de escribir este artículo, la lectura atenta es la principal estrategia de lectura que veo utilizar en las escuelas de Estados Unidos. Después de haber enseñado durante un tiempo como especialista en lectura en la escuela primaria, en la escuela intermedia, en la escuela secundaria y como profesor de ELA en la universidad comunitaria, he visto aparecer y desaparecer bastantes estrategias de lectura nuevas y mejoradas. La lectura detallada es una vieja estrategia de lectura que se volvió a popularizar con la adopción de los Estándares Estatales Básicos Comunes en 2009. Entre otras reformas, los autores abogaron por un cambio hacia textos expositivos más rigurosos y menos textos narrativos en las aulas de primaria y secundaria. Los autores defendieron la estrategia de la lectura atenta como medio para ayudar a los estudiantes a acceder al significado del texto como lectores independientes. Además, los autores insistieron en la necesidad de formular preguntas en función del texto para mejorar la comprensión lectora.